Offre d’emploi Un/Une Codeur(se) en Langue française Parlée Complétée à 100%

L’EPSMS Ar Goued, Etablissement Public Médico-Social autonome, regroupant les Mauriers (Plaintel) et le Centre Jacques Cartier (Saint-Brieuc) (22), pour son Service de Soutien à l’Education Familiale et à la Scolarisation (SSEFS) (85 places) accompagnant des enfants et adolescents âgés de 5 à 20 ans présentant une déficience auditive ou des troubles du langage

Missions : dans le respect du projet d’établissement, des valeurs du centre et sous la responsabilité hiérarchique du cadre de service, le codeur, dans le cadre des projets personnalisés des enfants et des adolescents déficients auditifs accompagnés, a pour missions de :
 Participer à l’élaboration, à la mise en oeuvre et à l’évaluation des projets personnalisés des enfants/adolescents accompagnés en équipe interdisciplinaire (partage d’informations et d’observations, analyses de situations, partenariats, …),
 Utiliser une technique d’intervention appelée LPC qui facilite :

  • la réception d’information orale,
  • la compréhension de la langue orale,
  • la maîtrise individuelle de la langue française (orale et écrite),
  • la participation aux activités scolaires et extrascolaires,
     Accompagner au quotidien des enfants déficients auditifs dans l’objectif de favoriser leur autonomie et leur inclusion (établissement scolaire, …),
     Assurer le lien avec les parents et les partenaires dans l’environnement de l’enfant.

Offre d’emploi Un/Une Enseignant(e) Spécialisé(e) à 100%

L’EPSMS Ar Goued, Etablissement Public Médico-Social autonome, regroupant les Mauriers (Plaintel) et le Centre Jacques Cartier (Saint-Brieuc) (22), pour son Service de Soutien à l’Education Familiale et à la Scolarisation (SSEFS) (85 places) accompagnant des enfants et adolescents âgés de 5 à 20 ans présentant une déficience auditive ou des troubles du langage.

Missions : dans le respect du projet d’établissement, des valeurs du centre et sous la responsabilité hiérarchique du cadre de service, l’enseignant, dans le cadre des projets personnalisés des enfants et des adolescents déficients auditifs accompagnés, a pour missions de :
 Participer à l’élaboration, à la mise en oeuvre et à l’évaluation des projets personnalisés des enfants/adolescents accompagnés en équipe interdisciplinaire (partage d’informations et d’observations, analyses de situations, partenariats, …),
 Assurer le soutien spécialisé auprès des enfants et adolescents accompagnés, prévenir les difficultés et tenter d’y remédier en adaptant les situations d’apprentissage et les supports de communication à leurs besoins,
 Permettre la scolarisation et l’inclusion sociale de l’enfant ou de l’adolescent accompagné,
 Assurer le lien avec les parents et les partenaires libéraux et institutionnels dans l’environnement de l’enfant.